Reunión de Academia

Profesor de la Academia de
Especialidades en Economía y Negocios
P r e s e n t e.

Con fundamento en el Artículo 14 fracc. I, Art. 15 fracc. 1 y Art. 17 fracc. 1, del Estatuto Orgánico del Centro Universitario de los Altos, convocamos a usted a la sesión de academia, la cual tendrá verificativo el próximo jueves 16 de diciembre del presente año, de 16:00 a 17:00 en la sala de juntas número 2, ubicada en la planta alta de Biblioteca de este Centro Universitario, bajo el siguiente:

ORDEN DEL DIA
1. Lista de presentes y verificativo de quórum legal.
2. Revisión de programas de asignaturas 2010
3. Proyectos del DEO
4. Asuntos varios.

Sin más por el momento y esperando su puntual asistencia, le enviamos un cordial saludo.


A t e n t a m e n t e
“Piensa y Trabaja”
“2010, Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana”
Tepatitlán de Morelos, Jalisco, 13 de diciembre del 2010.

Plan de trabajo de Academia de Economía y Negocios Departamento de Estudios Organizaciones Cualtos 2010

Conoce el Plan de Trabajo de nuestra Academia de Economía y Negocios para este año lectivo. Sólo da clic en la liga que a continuación se cita:

http://www.scribd.com/full/40567108?access_key=key-18wnue7j46hhgm76wb5p

Una vez que haya analizado el Plan de Trabajo de la Academia de ECN 2o10. Te invitamos a participar en los siguientes foros con un tópico diverso, mismos que se ponen a tu consideración.

¿CÓMO COMENTAR EN CADA UNA DE LAS DISCUSIONES?

• Sólo basta dar clic en el espacio que se especifica como "Comentarios" de cada uno de las discusiones y en el editor de textos que se desplegará, agregar su participación.
• Luego elegir la opción adecuada en "comentar como", si se tiene cuenta electrónica en gmail, favor de usarla; de lo contrario, usar la opción de "Anónimo", pero asegúrese de agregar su nombre en el área de texto.
• Por último, haga clic en "publicar comentario".

No olvides dejar tu comentario en cada uno de los post que se encuentran en el blog. Ante cualquier duda, envíe correo electrónico a la cuenta hermanowarner@gmail.com y le resolveré a la brevedad posible. Gracias.

Primera discusión: Sobre el proceso de enseñanza dentro los programas de estudio

Nuestro primer tópico a socializar con los miembros de la Academia de Negocios y Economía se centra en el involucramiento y autogestión de los estudiantes en su proceso formativo. ¿Cómo entiendes tú el proceso de enseñanza? ¿Cómo haces para facilitarlo? Agradecemos tus comentarios

Segunda discusión: Mapa Curricular de los programas de estudio

El Primer Coloquio para el Fortalecimiento de los Programas Académicos que realizamos hace unos meses, nos dejó una enorme inquietud por resolver y analizar: la actualización del mapa o malla curricular de cada uno de los programas de estudios en lo que impacta nuestra Academia de Negocios y Economía. ¿Qué propones se modifique? ¿Qué habría que incluir?

Tercera discusión: Sobre los Programas de Asignatura

Sobra decir la importancia en poner a discusión la Pertinencia de los programas de asignatura para la región donde se encuentra ubicado nuestro Centro Universitario, ¿Consideras pertinente tu programa de asignatura? ¿Por qué? Agradecemos tu opinión.

Cuarta discusión: Sobre las estrategias educativas y el material didáctico que utiliza el docente

Nuestro siguiente tópico a comentar con los compañeros de la Academia de Negocios y Economía versa sobre el enriquecimiento de los materiales de trabajo utilizados por los docentes, así como su metodología de trabajo e incorporación de prácticas educativas vs tradicionales. ¿Cómo podríamos llevar a cabo una campaña de enriquecimiento de material didáctico y formar un banco de estrategias didácticas para implementar en nuestros programas educativos? ¿Deseas compartir alguna estrategia o material?

Quinta discusión: Pertinencia en la Práctica Profesional

La pertinencia técnica y social de los programas de formación en los que impacta la Academia de Negocios y Ecomomía, debe de aludir a la capacidad de la universidad para responder a las necesidades y exigencias que reclama la sociedad, ¿consideras pues pertinente la práctica profesional del alumnado? ¿por qué? ¿podrías esbozar alguna sugerencia o proyecto para implementar y aplicarla?

Sexta discusión por socializar: Educación continua en el área de negocios

¿Cuáles opciones educativas (cursos, talleres, diplomados, especialidades, etc.)consideras se deben de implementar como parte de la formación continua para nuestros estudiantes y egresados con el objetivo de que sean competentes a las demandas del mercado? Agradeceremos tu valiosa opinión.